Ker so vodje workcampov običajno tudi prostovoljci in je to pogosto njihova prva izkušnja z vodenjem tovrstne dejavnosti, jih želimo podpreti s tem priročnikom, da bodo lažje razumeli osnove učenja v prostovoljstvu in imeli na voljo različne metode, ki jih lahko uporabijo pri delu z udeleženci. Verjamemo, da je to pravi način za krepitev dimenzije učenja v prostovoljskih dejavnostih, ki v zadnjem času postaja vse pomembnejša: Prostovoljstvo je na primer pomembna dodana vrednost v življenjepisih mladih, ki vstopajo na trg dela.

Seveda je ta priročnik uporaben tudi za vodje drugih vrst projektov, ki delajo s skupinami udeležencev - fasilitatorje, trenerje ali mladinske delavce - in se v svojih dejavnostih ukvarjajo z refleksijo učenja.

Naša glavna ciljna skupina so vodje delovnih taborov - vodje kratkih prostovoljskih projektov, ki od 1 do 3 tednov skrbijo za skupino mednarodnih prostovoljcev z vsega sveta. Njihova vloga je povezovanje skupine z lokalno skupnostjo ter organizacija dejavnosti tekom delovnega tabora in refleksija učenja s prostovoljci.